湖南唐思清医生，自从听了涂老师的课，就迷恋上了中医

学中医之人，学经方之人，或者说所有真正学医之人，后想要的成就莫过于“用好经方，造福百姓”！他的心愿是，希望自己真正的把经方学好、用好、传承好，造福一方百姓！

唐思清，湖南省芷江县人，毕业四川大学，主治医师(全科医学专业)，从事临床工作18年，擅长内、外、儿等科常见病及多发病的诊治，经过近几年全国拜师学中医，师从仲圣经方临床大家涂华新导师，及中医大师郝万山，中医导师李赛美、毛以林教授，现擅用中医经方应对慢性病及疑难杂症的诊治，擅长用中医贴敷和中医经方治疗儿科顽症和儿童、幼儿的体质调理。2019年5月13-16日，唐思清医生参加「2019年仲圣平台期薪火传承精品讲座」。

从医20年，可以这么讲，是涂老师改变了我的人生轨迹。我是从西医转型为中医，自从2016年听了涂老师讲课后，我就迷恋上了中医。

涂老师对我的帮助有两个方面：一是他传授我伤寒论的医术，传给我中医绝技，二是他在讲课时和我跟诊的时候，他的一言一行，给我传授的是一个医者的道德境界。

想跟师友们说，要想学好经方用好经方，一定要坚持来学习，千万不要认为每次涂老师的课讲的是一样的内容，其实每一次都不一样，一定要坚持下来，坚持就能学好经方。

以后我还会继续朝着中医这条路走下去，为老百姓解决因疑难杂症而产生的病痛。

学习仲圣经方以来，我的心路历程和感受是：

1.要想用好经方，特别是涂老师传授的经方，首先一定要对医圣张仲景有一个无比敬畏和虔诚的心，更不能去质疑，就像我每次看到涂老师的一举一动，特别是在医圣祠，他磕头的时候，头和胸部，双上肢基本完全贴地，无比的敬仰和虔诚，那么我们除了对医圣尊敬以外，对涂老师一定要有一颗感恩的心，更不容许有对涂老师讲课的案例神奇般的疗效有质疑的态度和心。

2.很多老学员，认为涂老师每次讲课时，重复讲同样的话或者同样的内容，这是极其错误的。因为我的感受是，每一次听课都有新的收获，即使是同样的内容，也可以提醒我们在临床中是不是用错了？

其实我们很多学员都过于注重涂老师黑板上板书的内容，所以认为是讲同样的东西。其实涂老师在口述时，有很多重要的东西需要大家在听课的时候认真的听，并记录下来，有时候他口述的内容，我们在抢记笔记的时候，没有记录下来，而往往他有时候的口述，就是用方或者是用方的秘诀。

涂老师特别强调的是随证变方，往往我们有很多老学员为什么回去以后用，发现很多方用到一定程度，效果也不过如此，而原因就在于用方的顺序，还有就是没随证变方，很多患者的疗效用到一定程度，就卡在那个地方动不了了，原因就在于没有反复的来听涂老师的课。

所以仲圣平台在每一次开讲座的时候，引入对医圣的朝拜，引导大家对医圣的尊重之心，是正确的，可是我们很多的学员认为，这是在给我们这些学员洗脑，看成是一种营销的方式，这是极其错误的，他们没能理解我们葛总，特别是涂老师的良苦用心。

甚至很多学员，包括我带了两年的一个学员，都说涂老师讲的课没有那么神奇的效果，要理性看待、从容面对，有时我很气愤，我说涂老师用的方确实有这种神奇般的疗效，而你们用不出效果，是因为你们不愿意反复来听掌握用方的秘诀。

这次长沙学习回来以后，看了我几个同行老学员的笔记，我清楚的记得涂老师在讲柴胡桂枝汤时，他们记录的是双手指凉，就加附子，量30克，记录的是下元肾阳虚，手热不加附子，恰好与我听的完全是相反的，涂老师是讲手指尖或背凉的和手(心)热的都要加附片，手指凉是脾阳虚，手(心)热的，是肾阳虚，虚阳外浮，都要加附片，不用加附片的，言下之意手不凉也不热，手温的才不用加附片，我回来看了我带去的三个人的笔记都没有记到位，同时也问了，他们都没有说清楚，这就是细节所在。

原来我去了五六次，回来用柴胡桂枝汤也发现效果不过如此，后面我在第七次以后，去跟诊涂老师三天，搞清楚了什么是弦浮脉，而且每次在用方时加入30克附片效果就有神奇般的疗效！所以说，很多人说讲课的内容涂老师讲的是一样的，他们没有明白真谛所在！

我觉得学中医经方，重要的是基本功，一定要练扎实，写好病历，然后才能看好病，特别要注意病人的及时回访并记录下来，然后还要学会写用以后的变化病历，写出变化，找出细节，明白用方下去的效果在何处。

本来是想低调一点，但是又想这个平台办得更好，也希望大家学得更好，用的更好，所以把一些肺腑之言说出。

这一次在长沙讲座留言互动活动中，我入围第九名上台，领到了涂老师的亲笔签名的笔记本，我旁边站了一个第十名的师友，涂老师交给她笔记本的时候，然后在旁边跟她聊了两句，再次叮嘱她，用好经方，造福百姓，我觉得语轻意重，我现在能够深刻的体会到这句话的深刻含义。

我们学中医之人，学经方之人，或者说所有真正学医之人，后想要的成就莫过于此，或者是说所有有成就的人，后的愿望也是莫过于此！其实我一直想有个机会跟大家讲一讲自己的心得，让老学员能够反复的来听涂老师讲，真正的把经方学好、用好，造福一方百姓，然后传承好。

其实我发现，初平台的那二三十个学员，里面一些老师，他们现在也有了自己的一片天地，但是我发现他们并没有反复来听涂老师的课，而且在临床中，他们用经方原方原量的机率可能只有20%，他们多数还是选择经方组合加减，而且没有用原剂量的。

当然中医时方，验方，也是中医传承发扬的一种方式，但是我觉得很难做到一剂知，两剂已的神奇疗效，特别是面对重症患者，起死回生可能难以做到，当然像李可老中医那样去运用，真正的把握了中医的真谛，大胆的突破，也是一种振兴中医的方式。

李可老中医，形成了自己的学术思想和理论体系，把中医和中药运用的出神入化，突破常规的思维，特别是在有毒药品的应用中取得神奇的疗效，是我们后人值得探索和学习的，他让有毒的药品在运用中，没有毒性，而且掌握了有毒药品运用的方法。

我现在在临床中基本上是98%用的是涂老师的经方，而且遵循原方原量！