一、从简单问题入手，先大难而后大易：

众所周知，中医学有四大，有的学生爱从黄帝内经入手，有的学生爱从伤寒论的经方入手，其实这无优劣之分。我以为，能够研究明白内经的人少之又少，但是内经必须要看，如果从时间成本和治病疗效上看，背会伤寒论似乎更有效。其实，可以先学习重点的内经篇目，加以背诵伤寒论和金匮要略，对于实践的提升大有意义，随着自己认识的深入，可以深入读全本内经，同时体会经方的应用。

要学习中医，不要浪费针灸，你可以阅读针灸，如 A 和 B，经常背诵经络穴位和针灸歌曲，同时练习针灸的基本功，在实践中不断进步。

二、不要操之过急，读书:

可以通过选择具有一定的注解或者讲解书籍进行合作学习挖掘。（主要工作内容是围绕四大的研究）

不可避免过度迷信某一家之言论，而轻视其他的学说，可先从一家之言而深入，随后可再吸收学习其他医家的观念，并且可以结合学生自己的心得体会社会整合发展思维能力体系。

多做阅读笔记，做推理，阅读生活，勤于思考。不能寻找句子，固步自封。

有思考意识，读书时互相学习，反思作者和自己的思想，在提炼中提高。

三、要多实践：

首先我们要有一个良好的师承教育发展作为支撑，要在有一定经济基础的前提下花大量工作时间跟诊，学习数学老师的思想，融合为自己的体系。

珍惜自己的实践机会，更多的经验来反思实践中遇到的问题，不断总结和改进。

与同事交流经验:

对于平时实践学习中遇到的问题，要不断提出问题，学习经验。